بهروزآذر در آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان، ضمن قدردانی از وزیر آموزش‌وپرورش و فعالان عرصه تعلیم و تربیت، بر ضرورت گسترش همکاری میان خانواده و مدرسه تأکید کرد.
وی با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم در زمینه توسعه عدالت آموزشی، مدرسه‌سازی و ارتقای کیفیت آموزش اظهار کرد: دستیابی به اهداف پیشرفت کشور مستلزم سرمایه‌گذاری بر نیروی انسانی و فراهم‌کردن شرایط مناسب برای رشد و پرورش کودکان است؛ نسلی که آینده کشور را شکل خواهد داد.
خانواده؛ نقطه آغاز تربیت اجتماعی
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با بیان اینکه مسئولیت تربیت فرزندان تنها به مدرسه محدود نمی‌شود، خانواده را بنیادی‌ترین نهاد اجتماعی دانست و یادآور شد که اصل دهم قانون اساسی بر ضرورت برنامه‌ریزی برای تشکیل، تعالی و حفظ قداست خانواده تأکید دارد.
به گفته وی، کودکان نخستین تجربه‌های خود در زمینه برقراری ارتباط، صبر، ایثار، فداکاری، رعایت حقوق دیگران و مسئولیت‌پذیری اجتماعی را در محیط خانواده کسب می‌کنند. بخش مهمی از شخصیت و نگرش آنان نیز پیش از ورود به مدرسه شکل می‌گیرد و نظام آموزشی وظیفه دارد این آموخته‌ها را تکمیل و تقویت کند.
بهروزآذر تصریح کرد: هر اندازه خانواده‌ها از آگاهی و مهارت بیشتری در زمینه تربیت برخوردار باشند، مسیر رشد کودکان هموارتر خواهد شد؛ در مقابل، مشکلات حل‌نشده در محیط خانواده می‌تواند فرایند تربیتی در مدرسه را دشوارتر کند. ازاین‌رو، توانمندسازی والدین باید به یکی از محورهای اصلی برنامه‌های تربیتی تبدیل شود.
چهار چالش مهم در مسیر خانواده‌ها
وی تحولات فناوری، تغییرات اقلیمی، مهاجرت و مسائل جمعیتی و شهرنشینی را از جمله چالش‌های مهم تأثیرگذار بر خانواده‌ها در جهان امروز برشمرد و اظهار کرد: اگرچه شدت و پیامدهای این تحولات در کشورهای مختلف یکسان نیست، اما در همه جوامع، خانواده‌ها برای مواجهه با شرایط جدید به حمایت و آموزش نیاز دارند.
معاون رئیس‌جمهور تأکید کرد که تقویت توانایی والدین در تربیت فرزندان، علاوه بر کمک به رشد فردی کودکان، در حفظ سرمایه‌های فرهنگی و اجتماعی کشور و پرورش نسلی آماده برای ساختن آینده نیز اهمیت دارد.
حمایت از تشکیل سازمان انجمن اولیا و مربیان
بهروزآذر با اشاره به ظرفیت انجمن اولیا و مربیان در توسعه آموزش‌های خانواده‌محور، از حمایت معاونت امور زنان و خانواده از برنامه‌های وزارت آموزش‌وپرورش در این زمینه خبر داد.
وی با اشاره به پیگیری تشکیل سازمان انجمن اولیا و مربیان در شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: این معاونت برای رفع موانع موجود در مسیر تحقق این طرح تلاش کرده و حمایت خود را از برنامه‌های وزارت آموزش‌وپرورش ادامه خواهد داد.
به گفته وی، تقویت ساختار انجمن اولیا و مربیان می‌تواند به گسترش دسترسی خانواده‌ها در شهرها و روستاهای مختلف کشور به آموزش‌های تربیتی و خدمات حمایتی کمک کند و زمینه مشارکت مؤثرتر والدین در فرایند تعلیم و تربیت را فراهم آورد.
بحران‌های اخیر؛ ضرورت تازه برای آموزش والدین
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به فشارهای روانی واردشده بر خانواده‌ها در جریان بحران‌های اخیر اظهار کرد: افزایش اضطراب والدین و حضور بیشتر اعضای خانواده در خانه، به‌ویژه در دوره آموزش مجازی، مسئولیت خانواده‌ها در زمینه آموزش و تربیت فرزندان را افزایش داد.
وی افزود: در چنین شرایطی، گزارش‌هایی از افزایش تنش میان اعضای خانواده مطرح شد که ضرورت آموزش مهارت‌های مدیریت شرایط دشوار و تقویت توانمندی‌های والدین را بیش از گذشته آشکار می‌کند.
سه مهارت کلیدی برای تحکیم روابط خانوادگی
بهروزآذر، گفت‌وگوی مؤثر، کنترل خشم و مدیریت تعارض را سه مهارت اساسی مورد نیاز خانواده‌های امروز دانست و بر ضرورت گنجاندن جدی‌تر این موضوعات در برنامه‌های آموزش خانواده تأکید کرد.
وی با بیان اینکه آموزش گفت‌وگو باید از والدین آغاز شود، اظهار کرد: پدران و مادران زمانی می‌توانند ارتباط مؤثری با فرزندان خود برقرار کنند که ابتدا این مهارت را در رفتار و روابط روزمره خود به کار گرفته باشند.
به گفته وی، شنیدن فعالانه، پرهیز از قضاوت شتاب‌زده و داشتن ذهنی پذیرا از الزامات گفت‌وگوی سازنده است. در کنار این موارد، توانایی مدیریت خشم و حل اختلاف‌ها نیز باید در محیط خانواده تقویت شود.
معاون رئیس‌جمهور خاطرنشان کرد: اگر این مهارت‌ها از دوران کودکی در خانواده آموزش داده شوند و در مدرسه نیز استمرار یابند، می‌توان انتظار داشت نوجوانان در آینده با مسئولیت‌پذیری بیشتر وارد عرصه‌های اجتماعی، تصمیم‌گیری، فعالیت اقتصادی و کارآفرینی شوند و به جای تشدید اختلاف‌ها، برای حل مسائل راهکارهای منطقی پیدا کنند.
مشارکت خانواده‌ها در بازسازی بیش از ۴۰ درصد مدارس
بهروزآذر در بخش دیگری از سخنان خود، مشارکت اولیا و مربیان در نهضت مدرسه‌سازی و بازسازی فضاهای آموزشی را قابل تقدیر دانست و گفت: خانواده‌ها در یک سال گذشته، به‌ویژه در جریان اجرای برنامه‌های مدرسه‌سازی، همراهی مؤثری با اعضای دولت داشته‌اند.
وی با اشاره به بازسازی بیش از ۴۰ درصد مدارس با کمک اولیا و مربیان، این مشارکت را نشانه‌ای از ظرفیت بالای همکاری مردم با نظام آموزشی دانست و ابراز امیدواری کرد که این همراهی در حوزه آموزش و توانمندسازی خانواده‌ها نیز گسترش یابد.
بازآموزی مهارت‌های فرزندپروری متناسب با شرایط امروز
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به تغییرات سبک زندگی و تحولات اجتماعی اظهار کرد: در گذشته، بخشی از مهارت‌های تربیتی به‌صورت طبیعی از نسلی به نسل دیگر منتقل می‌شد، اما گسترش شهرنشینی، مهاجرت و تغییر الگوهای زندگی موجب شده است انتقال برخی از این تجربیات با دشواری بیشتری همراه باشد.
بهروزآذر تأکید کرد که در شرایط جدید، نمی‌توان تنها به انتقال سنتی تجربیات تربیتی اتکا کرد و لازم است خانواده‌ها از طریق آموزش‌های هدفمند، مهارت‌های لازم برای ارتباط با فرزندان و مدیریت چالش‌های تربیتی را فراگیرند.
وی در پایان، با قدردانی از همکاری وزارت آموزش‌وپرورش و انجمن اولیا و مربیان، ابراز امیدواری کرد که آموزش مهارت‌های گفت‌وگوی مؤثر، کنترل خشم و مدیریت تعارض در برنامه‌های توانمندسازی والدین و مربیان جایگاه پررنگ‌تری پیدا کند؛ اقدامی که می‌تواند به تحکیم بنیان خانواده و پرورش نسلی آگاه، توانمند و مسئولیت‌پذیر کمک کند.
منبع خبر: جمهور آنلاین
