رفتن به محتوای اصلی
ریال آنلاین
تحریریه ریال آنلاینخبر دقیق، روایت روشن، اقتصاد بدون ابهام
رصد لحظه‌ای
?>

انجمن اولیا و مربیان سازمان می‌شود

مدیریت ۳ دقیقه مطالعه ۱۴ بازدید
تلگرامواتس‌اپ

وزیر آموزش‌وپرورش از پیگیری تشکیل سازمان مستقل انجمن اولیا و مربیان با هدف ارتقای مشارکت خانواده‌ها در نظام تعلیم و تربیت خبر داد؛ در این مراسم همچنین از پروژه‌های آموزشی جدید و «کارت نشاط» رونمایی شد.

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان، با تأکید بر نقش بنیادین خانواده در شکل‌گیری شخصیت کودکان و نوجوانان، تقویت همکاری میان خانه و مدرسه را یکی از الزامات اصلی تربیت نسل آینده دانست و بر ضرورت توانمندسازی والدین برای مواجهه با چالش‌های تربیتی و اجتماعی تأکید کرد.
وی با اشاره به اینکه خانواده نخستین و مؤثرترین نهاد در تربیت فرزندان است، اظهار کرد: مدرسه در کنار خانواده نقش مکملی در این مسیر دارد و دستیابی به اهداف تربیتی زمانی محقق می‌شود که این دو نهاد با رویکردی مشترک و هماهنگ عمل کنند.
وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه شرایط تربیتی نسل جدید با تغییرات گسترده‌ای همراه شده است، فضای مجازی را از مهم‌ترین عوامل تأثیرگذار بر کودکان و نوجوانان برشمرد و گفت: والدین باید با افزایش آگاهی و مهارت‌های تربیتی خود، زمینه مواجهه صحیح فرزندان با مسائل و تحولات دنیای امروز را فراهم کنند.
تشکیل سازمان مستقل انجمن اولیا و مربیان
کاظمی با اشاره به پیگیری موضوع ارتقای ساختار انجمن اولیا و مربیان در شورای عالی انقلاب فرهنگی، تشکیل سازمانی مستقل برای این انجمن را اقدامی مهم در راستای تقویت جایگاه خانواده در نظام تعلیم و تربیت عنوان کرد.
به گفته وی، ایجاد این سازمان می‌تواند زمینه گسترش برنامه‌های آموزشی و توانمندسازی خانواده‌ها را در شهرها و روستاهای کشور فراهم کند و ظرفیت مشارکت والدین را در فرایند تعلیم و تربیت افزایش دهد.
وزیر آموزش‌وپرورش همچنین با اشاره به جمعیت حدود ۱۶ میلیون و ۵۰۰ هزار نفری دانش‌آموزان و حضور یک میلیون نفر از فرهنگیان در نظام آموزشی کشور، این مجموعه را یکی از گسترده‌ترین ظرفیت‌های ارتباطی میان دولت و مردم دانست و بر استفاده مؤثر از این ظرفیت برای ترویج آموزش‌های تربیتی و تقویت ارتباط با خانواده‌ها تأکید کرد.
گفت‌وگو با نسل جدید؛ ضرورتی در تربیت امروز
کاظمی با اشاره به تنوع پرسش‌ها، دغدغه‌ها و انتخاب‌های دانش‌آموزان امروز، تصریح کرد: هدایت نسل جدید صرفاً از طریق بیان بایدها و نبایدها امکان‌پذیر نیست؛ بلکه خانواده‌ها باید با تقویت مهارت گفت‌وگو، افزایش آگاهی و ارائه پاسخ‌های منطقی، زمینه تصمیم‌گیری و انتخاب آگاهانه را برای فرزندان خود فراهم کنند.
وی اضطراب، استرس، پرخاشگری، افسردگی و آسیب‌های اجتماعی را از جمله چالش‌های مهم پیش روی دانش‌آموزان برشمرد و خانواده را نخستین پناهگاه حمایتی آنان در مواجهه با مشکلات دانست.
وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه، به ظرفیت‌های مشاوره‌ای این وزارتخانه اشاره کرد و گفت: بیش از ۳۵۰ مرکز مشاوره و بیش از پنج هزار مدرس آموزش خانواده در کشور فعالیت دارند که می‌توان از این ظرفیت‌ها برای ارتقای آگاهی والدین و ارائه خدمات تخصصی به خانواده‌ها بهره گرفت.
مشارکت خانواده‌ها در توسعه فضاهای آموزشی
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود، از نقش انجمن‌های اولیا و مربیان در توسعه فضاهای آموزشی قدردانی کرد و مشارکت خانواده‌ها در ساخت مدارس را نمونه‌ای از همکاری مؤثر مردم و نظام آموزشی دانست.
وی تأکید کرد که تقویت این تعامل می‌تواند علاوه بر کمک به توسعه زیرساخت‌های آموزشی، زمینه مشارکت بیشتر خانواده‌ها در بهبود کیفیت تعلیم و تربیت را فراهم کند.
رونمایی از مدارس جدید و کارت نشاط
در پایان این مراسم، پروژه‌های آموزشی در چند استان کشور به‌صورت زنده و مستقیم معرفی و رونمایی شد. همچنین «کارت نشاط» با حضور مسئولان حاضر در آیین رونمایی شد.
این اقدامات در راستای توسعه فضاهای آموزشی و توجه به نشاط دانش‌آموزان معرفی شدند؛ موضوعاتی که در کنار تقویت نقش خانواده و گسترش مشارکت والدین، از محورهای مورد توجه آموزش‌وپرورش در مسیر ارتقای کیفیت تربیت و آموزش به شمار می‌روند.

 

منبع خبر: جمهور آنلاین

تلگرامواتس‌اپ